asomana’s blog

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障害に関係なく

最近ではLD.ADHD.自閉症スペクトラムと言った発達障害への一般的な理解は進んできている様に感じます。

 

理解は進んできても子供達と一緒にいると中々難しい事が分かります。同じ障害名であっても

みな一様ではなく、1人ひとりに応じた対応が必要となります。

 

発達障害児の支援はその子だけの為ではなくそのメセッドを生かし他の子供達にとっても

理解しやすく長期記憶に残る事が出来ます。

 

 

発達障害のある方もそうではない子もみんなが

楽しく学校生活を送る事が出来る様に寄り添って行きたと思います。

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あそまなサポート教室の先生の紹介

高橋 由佳

あそまな教務担当:

東京大学大学院教育学研究科博士課程大学院で、自由・多彩な教育を行うアメリカのチャータースクールを研究した後、大阪のフリースクールに勤務を経て現在あそまなの学習指導を担当。